重庆思贝乐语言训练纠正儿童语言发育迟缓

孩子说话或交流的能力超出了同年龄的已知或未知语言水平。由于各种和个人原因，语言迟缓的预防和观察非常不确定。有些孩子出生时可能会因为明显的原因而变得清晰，例如先天性耳聋，如唐氏综合症，先天性发育迟缓，如自闭症等。

在语言发展的早期，一些不明原因的孩子因语言异常被父母发现。这些语言过程与正常儿童之间的差异需要时间来识别，即使在 3 岁之后也是如此。

根据医学中心数据库的统计，很多孩子天生语言发育迟缓，没有“自愈”的条件，自愈的可能性不容乐观。在幼儿时期，由于父母的忽视和错误的教育方式，他们失去了宝贵的早期启蒙教育，以至于放学后与同龄人的语言能力越来越高。这种差距体现在语言认知能力、表达能力、理解能力、思维水平、逻辑分析能力等多方面，会影响孩子的正常发育。

因此，语言障碍的康复训练成为必要的选择。很多家长应该从长远出发，防止早发现、少干预甚至错误干预，失去了为语言康复做准备的佳机会。

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