适合孩子注意力训练的十个小方法
  很多家长反映，孩子刚上小学，问题接踵而至:上课不认真听讲，总是发呆，做作业不能专心，听到有风吹草动就东张西望。这些都是孩子注意力不集中造成的。注意力是指人的心理活动指向并集中于某一事物的能力。
  首先要分清注意力不集中的原因。
  (1)生理原因
  很多家长说，孩子在学前班的时候明明认识很多汉字，为什么小学以后她读一本书就那么难，加减乘除算术都不清楚。这些孩子是怎么回事？有人认为，这很可能是因为孩子存在一些感觉统合问题，也就是所谓的学习系统障碍。这不是因为孩子不爱学习，而是因为感官不平衡，学习能力低于普通孩子！
  当孩子坐在教室里做笔记时，我们可以通过视觉看到老师写在黑板上的字，通过听觉接受老师的课程内容，通过触觉让我们感受笔和书的材质，通过前庭觉保证我们的专注力，通过本体觉保证我们的坐姿是否正确。所以，如果孩子感觉到整合障碍，很有可能孩子会不由自主地变得注意力不集中。
  (2)环境影响原因

  孩子的独立思考能力还没有形成，所以受周围环境的影响很大。如果孩子在做作业的时候听到电视的声音，注意力自然会被吸引过来。很多时候并不是孩子不够重视，即使是我们成年人也很难在嘈杂的环境下静下心来做事。所以，家长也要在孩子学习的时候，创造一个安静的学习环境，z好是以身作则。在孩子学习的时候，父母也可以在孩子身边看书、工作，起到榜样的作用。

  儿童注意力训练的十个小方法
  1.让孩子看有线条的图片，说有几条线。
  2.让孩子在8- 30横排的数字中依次找出8、12、24三个数字，并尽快朗读出来。
  3.让孩子在竖排数字中依次找出数字1- 10。让他们用手指出数字，并大声读出。越快越好。
  4.让孩子数一数放衣架的衣柜里有几个衣架。(图像辨别训练方法)
  5.让孩子在有多种动物的图片中找到与动物数量相对应的数字。
  6.家长依次朗读下面的动物名和水果名，让孩子听到动物名时拍手，听到水果名时拍手。橘子、西瓜、菠萝(快速反应训练法)、公鸡、老虎、苹果、梨、兔子、香蕉、长颈鹿、
  7.父母不规则地说出人体器官的名称，让孩子快速指出。然后换个方式，让孩子说出人体器官的名称，家长指出对应的器官。
  8.让孩子把一个乒乓球扔上去，然后接住，重复20次。
  9.家长随机堆一些火柴棍，要求每根火柴棍至少与另一根接触，然后让孩子一根一根捡起火柴棍。要求尽量轻拿火柴杆，尽量不要碰到其他火柴杆。(延迟训练法)
  10.家长给孩子很多各种形状的积木，让孩子把这些积木一个个叠起来。堆栈越高越好。孩子叠的时候，家长要引导孩子尽量慢慢叠，这样会叠得更高，提醒孩子注意平衡。

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